- Soạn bài Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác

Hướng dẫn soạn bài Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác - sách văn 8. Qua những hướng dẫn dưới đây, các em học sinh hoàn thành tốt những kĩ năng.

Trong giao tiếp và học tập, kỹ năng nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác đóng vai trò vô cùng quan trọng trong chương trình học. Bài học hôm nay, freetuts sẽ giúp các em tìm hiểu nội dung soạn bài Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác một cách đầy đủ, ngắn gọn nhất.

Bước 1: Chuẩn bị trước khi nghe

• Tìm hiểu trước đề tài của bài thuyết trình, liệt kê những gì em đã biết, đang quan tâm và muốn tìm hiểu thêm về đề tài của bài thuyết trình.
• Xác định mục đích nghe.
• Chuẩn bị giấy, bút… để ghi chép và đánh dấu hoặc gạch chân những thông tin quan trọng trong khi nghe.

Tại đây, chúng tôi cũng chia sẻ thêm nội dung soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội văn 8 chi tiết, nếu bạn đọc quan tâm thì đừng bỏ qua nhé.

Bước 2: Nghe và ghi chép

• Theo dõi và ghi lại những nội dung chính.
• Theo dõi các lập luận, bằng chứng mà người nói sử dụng để làm rõ các ý chính của bài thuyết trình; ghi tóm tắt các nội dung đó bằng từ/ cụm từ…
• Chú ý điệu bộ, cử chỉ, tốc độ của giọng người nói và những nội dung được lặp đi lặp lại, nhấn mạnh để xác định ý chính của bài thuyết trình.
• Ghi chú hoặc nêu câu hỏi về những điểm em chưa hiểu rõ hoặc chưa nghe kịp.

Bước 3: Đọc lại, chỉnh sửa và phản hồi

• Đọc lại và trao đổi nội dung
• Đối với những chỗ chưa rõ, nêu câu hỏi hoặc đề nghị người thuyết trình giải thích/ trình bày lại để bảo đảm đ bảo em hiểu đúng ý người nói.

Đề bài (trang 27, SGK Ngữ văn 8, tập 1) Em được dự một buổi thuyết trình về tác phẩm văn học yêu thích. Hãy lắng nghe và ghi lại những ý chính của bài thuyết trình để làm tư liệu học tập.

Lời giải:

Bài viết này được đăng tại [free tuts .net]

- Tố Hữu (1920-2002) là một trong những nhà thơ lớn của nền văn học Việt Nam hiện đại, đồng thời là một chiến sĩ cách mạng kiên cường. Ông tên thật là Nguyễn Kim Thành, quê ở Thừa Thiên-Huế, tham gia hoạt động cách mạng từ rất sớm và giữ nhiều vị trí quan trọng trong Đảng Cộng sản Việt Nam.

- Tố Hữu là người tiên phong trong việc kết hợp thơ ca với tinh thần đấu tranh cách mạng, qua đó, các tác phẩm của ông không chỉ phản ánh tình yêu đất nước mà còn là nguồn động viên tinh thần mạnh mẽ cho những người dân Việt Nam trong các cuộc kháng chiến.

- Về giá trị tác phẩm, thơ Tố Hữu mang đậm tính “trữ tình chính trị”, thể hiện rõ tinh thần yêu nước, khát vọng giải phóng dân tộc và niềm tin vào lý tưởng cách mạng. Thơ ông luôn gắn liền với các sự kiện lịch sử quan trọng của đất nước, vì thế nó vừa mang tính cá nhân vừa mang tính cộng đồng, chứa đựng những giá trị nhân văn cao cả.

- Về mặt nghệ thuật, Tố Hữu sử dụng thể thơ truyền thống một cách linh hoạt, với ngôn ngữ giàu hình ảnh và âm điệu. Ông khéo léo kết hợp giữa tính dân tộc trong lối thơ lục bát, song thất lục bát và cảm xúc hiện đại, khiến thơ của ông vừa gần gũi vừa sâu sắc, dễ đi vào lòng người.

- Giá trị nghệ thuật của Tố Hữu còn nằm ở cách ông truyền tải các thông điệp chính trị qua những hình ảnh thơ giàu cảm xúc, làm thơ ca trở thành một phương tiện tuyên truyền cách mạng hiệu quả.

- Giới thiệu về bà thơ:

• Trước hết, bài thơ "Nhớ đồng" được sáng tác vào năm 1939, khi Tố Hữu bị thực dân Pháp bắt giam. Đây là thời điểm tác giả còn rất trẻ, tràn đầy lý tưởng cách mạng nhưng phải chịu cảnh tù đày. Chính vì vậy, "Nhớ đồng" là bài thơ khắc họa rõ nét tâm trạng bồn chồn, khát khao tự do của người chiến sĩ trong cảnh ngục tù.
• Bài thơ mở đầu bằng nỗi nhớ da diết của tác giả về cánh đồng quê hương, hình ảnh gắn liền với cuộc sống dân dã, bình dị của làng quê Việt Nam. Hình ảnh "đồng quê chờ ngày giải phóng" không chỉ là nỗi nhớ quê hương đơn thuần, mà còn là biểu tượng của khát vọng giải phóng dân tộc, khát khao được trở về với tự do để tiếp tục con đường cách mạng.
• Tác giả nhớ về những hình ảnh thân thuộc như “con trâu già”, “ngọn lúa”, hay “dòng sông” – tất cả đều gợi lên những kỷ niệm gắn bó với tuổi thơ và quê hương. Tuy nhiên, ẩn sau nỗi nhớ ấy là sự dày vò, đau đớn của một người chiến sĩ khi bị cách ly khỏi đồng bào và lý tưởng. Nỗi nhớ không chỉ dừng lại ở những hình ảnh vật lý mà còn thể hiện sự tiếc nuối, xót xa về thời gian bị mất đi trong tù ngục.
• Cảm xúc trong bài thơ càng dâng trào qua các đoạn thơ, khi Tố Hữu nhớ về “hồn nước” và những giá trị thiêng liêng của quê hương. Nỗi nhớ quê hương hòa quyện với ý thức trách nhiệm của một người chiến sĩ cách mạng, tạo nên một mạch cảm xúc vừa đau đớn, vừa kiên cường. Hình ảnh cuối bài, "Ta lại về quê lúa bùn", thể hiện niềm tin mãnh liệt vào tương lai, khẳng định sự quyết tâm của tác giả sẽ quay lại tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp cách mạng.
• Về mặt nghệ thuật, Tố Hữu sử dụng thể thơ bảy chữ một cách linh hoạt và nhuần nhuyễn. Ngôn ngữ thơ giàu cảm xúc, hình ảnh chân thực, gần gũi với người dân lao động. Cách dùng điệp từ và nhịp điệu đều đặn giúp tác giả truyền tải được tâm trạng bồn chồn, khắc khoải của mình một cách mạnh mẽ. Bên cạnh đó, bài thơ cũng mang âm hưởng trữ tình cách mạng rõ nét, thể hiện rõ lòng yêu nước và tinh thần sẵn sàng đấu tranh vì lý tưởng.

Kết luận "Nhớ đồng" của Tố Hữu là một tác phẩm chứa đựng nỗi nhớ da diết, khát vọng tự do và tình yêu quê hương sâu sắc. Qua đó, tác giả không chỉ bộc lộ tâm trạng cá nhân mà còn thể hiện tình yêu dân tộc và ý chí cách mạng kiên cường, để lại ấn tượng sâu sắc cho người đọc.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm nội dung fướng dẫn soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do thì đừng bỏ qua bài viết được chia sẻ tại đây nhé!

Dưới đây là những lời giải chi tiết về bài học Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác. Mong rằng sau khi học xong các em có thể hoàn thành tốt những đề văn mà giáo viên đưa ra.

Đừng quên ghé thăm chuyên mục Văn học của freetuts.net để tìm hiểu thêm nhiều bài soạn văn quan trọng khác trong chương trình học nhé!