- Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do

Hướng dẫn soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do - sách Văn 8 - chân trời sáng tạo, giúp chúng ta sau mỗi buổi học có thể thực hành viết tốt hơn.

Thơ tự do luôn mang đến cho người đọc một không gian rộng mở, không bị giới hạn bởi quy tắc vần điệu cố định, cho phép cảm xúc và ý tưởng được bộc lộ một cách tự nhiên. Vì thế, ta phải cảm nhật thật sâu sắc và ghi chép lại những quan trọng ấy. Và nội dung soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do mà freetuts chia sẻ dưới đây sẽ giúp các em làm điều đó.

Hướng dẫn phân tích kiểu đoạn văn:

Câu 1 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1): Xác định nội dung câu chủ đề, câu kết đoạn của đoạn văn.

Lời giải:

- Nội dung câu chủ đề của đoạn văn: “Bài thơ Lời con của Phan Thị Thanh Nhàn đã đưa tôi về thế giới tuổi thơ hồn nhiên, đồng thời khiến tôi ngạc nhiên, thích thú vì những phát hiện tinh tế của nhà thơ về trẻ con.”

Bài viết này được đăng tại [free tuts .net]

→ Giới thiệu nội dung chính của bài thơ Lời con của Phan Thị Thanh Nhàn.

- Câu kết đoạn: “Tôi thầm cảm ơn nhà thơ đã giúp tôi thấm thía một điều thiêng liêng: đối với cha mẹ, con cái luôn là món quà tuyệt vời nhất.”

Câu 2 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1): Tóm tắt phần thân đoạn.

Lời giải:

Bài thơ được chia ra thành ba đoạn thể hiện các nội dung khác nhau. Nếu hai khổ thơ đầu tiên là những cảm nhận vô cùng ngây thơ hồn nhiên của con về cuộc sống lúc con kể chuyện với mẹ thì khổ cuối cùng lại là sự nghẹn ngào, hình ảnh của đứa con và tình mẫu tử thiêng liêng khiến cho người mẹ cảm thấy dạt dào cảm xúc sáng tạo nghệ thuật.

Câu 3 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1): Tác giả dùng ngôi thứ mấy để chia sẻ cảm nghĩ? Cảm xúc và suy nghĩ của tác giả được thể hiện như thế nào trong đoạn văn?

Lời giải:

• Tác giả sử dụng đến ngôi kể thứ nhất xưng tôi để chia sẻ cảm nghĩ của mình
• Đối với tác giả và tất cả những người mẹ khác, đứa con chính là tài sản vô giá, là nguồn sống cũng là tình yêu thương vô bờ. Đọc từng câu ở trong văn bản chúng ta có thể nhận thấy rằng câu nào cũng vô cùng da diết, ngọt ngào và trìu mến.

Nếu các bạn muốn biết nội dung soạn bài Làm một bài thơ sáu chữ hoặc bảy chữ, Ngữ Văn 8, tập 1 (CTST) thì hãy truy cập ngay tại đây nha.

Câu 4 (trang 25, SGK Ngữ văn 8, tập 1) Tác giả đã sử dụng những bằng chứng nào trong bài thơ để làm rõ cảm nghĩ của mình?

Lời giải:

• Để làm rõ cảm xúc của mình, tác giả đã lắng nghe con, chia sẻ cùng con, đặc biệt tác giả đã nhắc lại được tất cả những điều con nói, những điều con đã tâm sự. Cho thấy nhà thơ rất hiểu con, thấu hiểu những suy nghĩ non nớt, không chê bai mà ngược lại vui vẻ, cùng con khám phá thế giới xung quanh.
• Để làm rõ cảm xúc của mình, tác giả đã lắng nghe con, chia sẻ cùng con, đặc biệt tác giả đã nhắc lại được tất cả những điều con nói, những điều con đã tâm sự. Cho thấy nhà thơ rất hiểu con, thấu hiểu những suy nghĩ non nớt, không chê bai mà ngược lại vui vẻ, cùng con khám phá thế giới xung quanh.

Câu 5 (trang 25, SGK Ngữ văn 8, tập 1) Tìm các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn.

Lời giải:

• Phép lặp từ ngữ “bài thơ”, “mẹ”, “con”.
• Phép lặp cú pháp. Bài thơ Lời con của Phan Thị Thanh Nhàn đã đưa tôi về thế giới tuổi thơ hồn nhiên, đồng thời khiến tôi ngạc nhiên, thích thú vì những phát hiện tinh tế của nhà thơ về trẻ con. Chỉ có thể qua đôi mắt trẻ thơ, thế giới mới hiện lên trong veo, ngộ nghĩnh và thú vị đến thế: “cô-ti-vi”, “cái cây là con cô gió”, “ngâm thơ vào nước”…”

Đề bài (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1): Chọn một bài thơ tự do mà em yêu thích, viết đoạn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ đó.

Lời giải:

“Rồi cờ sẽ ra sao?
Tiếng hát sẽ ra sao?
Nụ cười sẽ ra sao?
Ơi, độc lập!
Xanh biết mấy là trời xanh Tổ quốc
Khi tự do về chói ở trên đầu”

Bài thơ ngắn trên gợi lên những suy tư sâu sắc về ý nghĩa của “độc lập” và “tự do” trong cuộc sống của mỗi con người. Câu hỏi “Rồi cờ sẽ ra sao? Tiếng hát sẽ ra sao? Nụ cười sẽ ra sao?” chứa đựng nỗi lo lắng và băn khoăn về số phận của những giá trị thiêng liêng khi tự do không còn hiện hữu."Lá cờ”,"tiếng hát”,""nụ cười” – những biểu tượng của niềm tự hào dân tộc và niềm hạnh phúc, có thể mất đi ý nghĩa nếu không có nền độc lập làm nền tảng. Câu cảm thán "Ơi, độc lập!" vang lên như một tiếng gọi tha thiết, khẳng định rằng độc lập chính là giá trị cốt lõi, mang lại ý nghĩa cho mọi thứ. Sự tự do không chỉ mang đến niềm vui, mà còn là ánh sáng thiêng liêng, tỏa rạng trong cuộc sống, thể hiện qua hình ảnh "tự do về chói ở trên đầu". Đoạn thơ ngắn khép lại với hình ảnh bầu trời xanh của Tổ quốc, biểu tượng cho sự rộng lớn, trong lành và thanh bình khi dân tộc có tự do. Qua đó, tác giả truyền tải thông điệp về giá trị của độc lập và tự do, khơi dậy trong lòng người đọc niềm tự hào và khát vọng bảo vệ Tổ quốc.

Ngoài ra, tại đây chúng tôi còn chia sẻ nội dung soạn bài viết bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống cực chi tiết, nếu bạn quan tâm thì đừng bỏ qua nha.

Trên đây là những lời giải, hướng dẫn chi tiết về Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do, hi vọng sau khi các em đọc xong có thể rút ra cho mình những kinh nghiệm để có thể viết văn tốt hơn.

Nếu các bạn muốn khám phá thêm nhiều bài soạn văn hay, ý nghĩa khác trong chương trình Ngữ Văn thì hãy truy cập chuyên mục Văn học của chúng tôi ngay nhé!